Institut Universitaire
de Formation des Maîtres
de l'Académie de Créteil

Discours, dialogue scolaire et inégalités

Discours, dialogue scolaire et inégalités : quelques perspectives.

 

Conférence formateurs Val-de-Marne, Bonneuil-sur-Marne, UPEC

16 février 2016

 

La conférence propose une réflexion générale sur la place du langage à l’école primaire, en lien avec la question des inégalités d’apprentissage. Il s’agit ici de donner à voir quelques traits caractéristiques, traversant les disciplines, des textes, documents et supports d’apprentissage proposés aux élèves, de montrer quelques aspects peu identifiés par l’institution scolaire de la progression du dialogue scolaire au sein de la classe, et de mettre en évidence le rôle prépondérant de l’enseignant dans la prise en charge des enjeux de ce dialogue scolaire.

 

 

Une intervention de Catherine Delarue-Breton, Maître de conférences à l'ESPE de l'académie de Créteil.

Université Paris-Est

EA 4384 CIRCEFT-Escol

Université Paris 8, UPEC, 94010 Créteil Cedex

 

Bibliographie

 

Accéder à l'enregistrement de la conférence

 

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Contenu de la page mis à jour le : 15 Mars 2016